TIC et éducation inclusive (Dico Sign_1.0)

Atteindre l’éducation inclusive des personnes handicapées sourdes et malentendantes par l’intégration des TIC

Date de démarrage du projet : 04/07/2022

Pays de déploiement : Burkina Faso

Thèmes de santé ciblés

  • Santé mentale
  • Autres

Champs d'application

  • Information, éducation et changement des comportements (IECC)

Stade de développement

  • Projet pilote

Méthodes de financement

  • ONG
  • Autre (préciser)

Zone où le projet est utilisé

  • Nationale (dans un seul pays)

Modèles économiques

  • Dons

Public ciblé

  • Personnes dépendantes / en situation de handicap

Objectifs du projet

Matériels utilisés

  • Téléphone portable / mobile
  • Smartphone
  • Tablette
  • Ordinateur

Technologies utilisées

  • Télécommunication mobile (sans connexion des données)
  • Application mobile (Android, iOS, Windows Phone, HTML5, ...)

À propos du porteur

CEFISE/Benaja

Le Centre d’Education et de Formation Intégré des Sourds et Entendants (CEFISE/Benaja) a été créé en décembre 1988 suivant l’autorisation N° AN VI-0364/FP-SAN-AS/SEAS/DRS. Le Centre est une composante du CEFISE-Benaja, reconnue comme ONG de développement en 1993, qui intervient dans six (6) régions du Burkina Faso : Centre, Centre-Sud, Sud-Ouest, Centre-Nord, Nord et Plateau Central. Le CEFISE a ouvert au profit de son public cible et des populations du Burkina les services spécifiques d’accompagnement, de sensibilisation et de dépistage : Audiologie, Orthophonie, et de Psychologie de l’Education.
La spécificité du CEFISE en tant qu’école dans le domaine de l’Education Inclusive en Afrique de l’Ouest francophone est que :
– Au niveau primaire, les élèves sourds, malentendants et entendants apprennent ensemble dans la classe, avec un seul enseignant qui dispense son cours et traduit simultanément en langue des signes conventionnels
– Au secondaire, les professeurs sont assistés par des interprètes professionnels en langue des signes (LdS)
– Au plan national, le CEFISE est un centre de référence en matière de formation en langue des signes. Il est considéré comme une structure ressource, que l’Etat burkinabé consulte en vue de la promotion de l’éducation inclusive.

Secteur : Organisationnel (Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...)

Pays d'origine : Burkina Faso

Contact : Site du porteur Site internet du projet

Utilisation hors ligne

Oui

Open source

Non

Open data

Oui

Évaluation indépendante

Non

Partenaires

  • Christoffel blind mission

    Organisationnel (Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...)

  • Fédération nationale des écoles de sourds du Burkina(FNESB)

    Organisationnel (Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...)

  • Christoffel blind mission

    Organisationnel (Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...)

  • FNESB

    Organisationnel (Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...)