Fondation Pierre Fabre

Atteindre l’éducation inclusive des personnes handicapées sourdes et malentendantes par l’intégration des TIC

Principal pays bénéficiaire :
Burkina Faso

À propos du porteur

CEFISE/Benaja

Le Centre d’Education et de Formation Intégré des Sourds et Entendants (CEFISE/Benaja) a été créé en décembre 1988 suivant l’autorisation N° AN VI-0364/FP-SAN-AS/SEAS/DRS. Le Centre est une composante du CEFISE-Benaja, reconnue comme ONG de développement en 1993, qui intervient dans six (6) régions du Burkina Faso : Centre, Centre-Sud, Sud-Ouest, Centre-Nord, Nord et Plateau Central. Le CEFISE a ouvert au profit de son public cible et des populations du Burkina les services spécifiques d’accompagnement, de sensibilisation et de dépistage : Audiologie, Orthophonie, et de Psychologie de l’Education.

La spécificité du CEFISE en tant qu’école dans le domaine de l’Education Inclusive en Afrique de l’Ouest francophone est que :

- Au niveau primaire, les élèves sourds, malentendants et entendants apprennent ensemble dans la classe, avec un seul enseignant qui dispense son cours et traduit simultanément en langue des signes conventionnels

- Au secondaire, les professeurs sont assistés par des interprètes professionnels en langue des signes (LdS)

- Au plan national, le CEFISE est un centre de référence en matière de formation en langue des signes. Il est considéré comme une structure ressource, que l’Etat burkinabé consulte en vue de la promotion de l’éducation inclusive.

Secteur : Organisationnel : Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...

Pays d'origine : Burkina Faso

L'organisme compte :

5
Equivalents temps plein
5
Salariés
7
Bénévoles
20
Prestataires

L'initiative en bref

Thématiques de santé ciblées

  • Santé mentale
  • La surdité

Stade d'avancement :

  • Projet pilote

Zone où l'initiative est utilisée

  • Nationale (dans un seul pays)

Début de l'initiative

  • 28/05/2013

Fin de l'initiative

  • 30/04/2020

Financement

Source(s) de financement

  • ONG
  • FONDS PROPRES ET SOUTIEN DE L'ONG CBM

Modèle(s) économique(s)

  • Dons
  • People with disabilities should buy anything, except the deaf schools

A propos de l'initiative

Le problème à résoudre est lié à la surdité, et notamment le manque de communication dû à la surdité.

Les TICs permettent l’innovation par la formation des éducateurs et facilitent l’apprentissage du public cible.

Le logiciel, appelé Dico Sign_1.0, est un outil didactique et pédagogique qui a pour objectif d'aider les locuteurs de la Langue des signes (LdS) à améliorer leur communication.

Usage : lorsqu’un mot présent dans la base de données est tapé puis validé, l’illustration correspondante apparaît et montre une animation filmée du signe correspondant, ainsi qu’un dessin. Un quiz a été intégré à Dico Sign_1.0 afin de rendre l’apprentissage de la LdS plus ludique. Les premiers bénéficiaires sont les apprenants sourds-malentendants, leurs parents, les encadrants et les élèves des écoles inclusives. Sont aussi concernés les acteurs du monde du handicap et toute personne intéressée par cette langue des signes.

L’utilisation des TICS permet d'améliorer la situation des personnes handicapées et favorise l’exercice de leurs droits humains, tels que les droits à l’éducation et à l’information. Le CEFISE, à travers la promotion du logiciel Dico Sign_1.0, assure à grande échelle l’accès à une Education Inclusive de qualité, l’insertion des personnes sourdes et malentendantes, ou vivant avec un autre handicap.

Le projet se déroule dans la région du Centre à Ouagadougou. Il s’ouvre aux organisations partenaires (Ecoles de sourds) sur l’ensemble du territoire burkinabè et la sous-région ouest africaine.

Champs d'application

Information, éducation et changement des comportements (IECC) - La surdité

Public ciblé

  • Personnes dépendantes / en situation de handicap

Objectifs de l'initiative

  • Le besoin de communiquer en tout lieu avec qui elles veulent, et vivre dans un monde inclusif

Chiffres clés

41 Nombre de bénéficiaires depuis le début

5 Nombre d'utilisateurs par Mois

Matériels utilisés

  • Téléphone portable / mobile
  • Smartphone
  • Tablette
  • Ordinateur

Technologies utilisées

  • Télécommunication mobile (sans connexion des données)
  • Application mobile (Android, iOS, Windows Phone, HTML5, ...)

Utilisation offline

Oui

Open Source

Non

Open Data

Oui

Evaluation indépendante

Non

Partenaires

Christoffel blind mission

Organisationnel : Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...

Fédération nationale des écoles de sourds du Burkina(FNESB)

Organisationnel : Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...

Christoffel blind mission

Organisationnel : Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...

FNESB

Organisationnel : Collectivités, ONG, Associations, Fondations, ...

Partenaires

Opérateurs

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